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Mieux travailler ensemble dans un environnement interculturel - Session 180075A
Description du Produit
Descriptif de la formation
Code : MGRH 007
Résumé :
Des évaluations régulières sont réalisées en cours de formation
Objectifs et compétences visés
:
- Comprendre les différences culturelles les plus courantes
- Analyser le comportement de chacun-e dans un cadre interculturel
- Encourager les relations sociales et professionnelles interculturelles positives
- Analyser le comportement de chacun-e dans un cadre interculturel
- Encourager les relations sociales et professionnelles interculturelles positives
Prérequis
:
Aucun
Contenu
:
Appréhender les différences culturelles et leurs impacts
- Eléments de définition : qu’est-ce que la – les culture-s ?
- Quels liens entre identités et cultures ?
- Distinguer les concepts : interculturel, multiculturel, diversité…
- Repérer les usages et les codes culturels et en comprendre les significations
- Repérer ce qui nous sépare de ce qui nous rassemble
Identifier les difficultés possibles et les leviers pour les surmonter
- Les stéréotypes d’origine, cumulés genre et origines, handicap, âge, ….
- Le mécanisme des préjugés
- Le déni des différences culturelles
- La survalorisation des différences
- Analyse de situations en contexte professionnel
- Anticipation positive et raisonnée des tensions
- Clarification de son positionnement personnel et professionnel
Mesurer et relativiser l’impact des différences dans le cadre professionnel
- Mieux comprendre le rapport des un-e-s et des autres au travail
- Le rapport à l’individu et au groupe
- Le rapport aux relations professionnelles et aux places individuelles dans la structure collective
- Le rapport aux activités
- Le rapport à l’espace et au temps
Les règles d’une communication sereine et efficace
- Les principes de base de la communication
- Quelques clés pour améliorer ses relations interculturelles
- Développer son assertivité
- Eléments de définition : qu’est-ce que la – les culture-s ?
- Quels liens entre identités et cultures ?
- Distinguer les concepts : interculturel, multiculturel, diversité…
- Repérer les usages et les codes culturels et en comprendre les significations
- Repérer ce qui nous sépare de ce qui nous rassemble
Identifier les difficultés possibles et les leviers pour les surmonter
- Les stéréotypes d’origine, cumulés genre et origines, handicap, âge, ….
- Le mécanisme des préjugés
- Le déni des différences culturelles
- La survalorisation des différences
- Analyse de situations en contexte professionnel
- Anticipation positive et raisonnée des tensions
- Clarification de son positionnement personnel et professionnel
Mesurer et relativiser l’impact des différences dans le cadre professionnel
- Mieux comprendre le rapport des un-e-s et des autres au travail
- Le rapport à l’individu et au groupe
- Le rapport aux relations professionnelles et aux places individuelles dans la structure collective
- Le rapport aux activités
- Le rapport à l’espace et au temps
Les règles d’une communication sereine et efficace
- Les principes de base de la communication
- Quelques clés pour améliorer ses relations interculturelles
- Développer son assertivité
Pédagogie
:
- Alternance entre apports théoriques et pratiques
- Visite commentée du musée de l’immigration (en cas de formation sur Paris)
- Echange sur le vécu professionnel et les pratiques
- Apports de connaissances
- Mises en situation
- Visite commentée du musée de l’immigration (en cas de formation sur Paris)
- Echange sur le vécu professionnel et les pratiques
- Apports de connaissances
- Mises en situation
Type public
:
- Toute personne pouvant être appelée à travailler dans un environnement interculturel
- Toute personne pouvant être appelée à animer un collectif interculturel
- Toute personne pouvant être appelée à animer un collectif interculturel
Niveau requis
:
IX
Planning de la formation
mars 2018
J
01
V
02
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M
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M
28
J
29
jeudi 29 mars
09h30-17h30
V
30
vendredi 30 mars
09h30-17h30
S
31
journée
matin
après-midi
DetailSession
Cette session n'est plus ouverte
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